sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
Um olhar especial dos educadores do projeto Mais Educação
Oficina de Xadrez. Escola Ilha Moreira. Professor: Paulo L. Baierle
O momento mais emocionante é aquele onde o educando descobre que é capaz de realizar algo que parecia impossível.
“A emoção aflora quando o brilho do olhar transcende a própria alma do educando”
Esses momentos constataram nas oficinas de xadrez no qual ministrei com muito prazer. Profº Paulo L.
Oficina de Informática. Escola Ilha Moreira. Professora: Vera Lúcia Metz de Souza.
Nas oficinas de informática dentro do projeto Mais educação, os educandos tiveram a oportunidade de: saber utilizar mouse e teclado com suas funções; identificar atalhos de programas e aplicativos na área de trabalho; acessar a Internet e navegar pelas páginas onde se está desenvolvendo as atividades. Enfim, utilizar o computador como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem: exercitando, construindo, interagindo e simulando situações.
No decorrer dos encontros pude observar o crescimento e o interesse na participação de cada um. Foi gratificante ouvir dos alunos, profª agora já sei fazer apresentação de slide, organizar um texto. Estou usando mais o computador sem a Internet, antes só usava nos jogos.
“Mais do que máquina, precisamos de humanidade. Mais do que inteligência, precisamos de afeição e doçura. Sem essas virtudes, a vida será de violência, e tudo será perdido.” Charles Chaplin.
Oficina de Xadrez. Escola Ilha Moreira. Professora: Maria Adriana Valencio Soares.
Os momentos mais gratificantes nas Oficinas de Xadrez foram aqueles em que percebi as conquistas que cada um deles adquiriu no seu desenvolvimento. Como noção de direção ( esquerda, direita, diagonal, linha reta), quantidade. A busca de cada um para sua concentração criando estratégias e despertando um raciocínio mais rápido e preciso.
Tivemos momentos emocionantes, onde todos trabalharam juntos, na construção de Paródias das Regras do Xadrez, cada grupo escolheu sua música e criou a sua própria Paródia.
RAINHA
A Rainha tá na cozinha
Indo pra todo o lado
Fazendo estratégias para o Rei.
Ele vai bem devagar
Andando só uma casa,
O que vai fazer?
O Bispo vai na diagonal
Tomando tudo até onde quiser.
O cavalo pulando em “L”
Ajuda todo mundo
E o Peão também.
O Peão vai sempre a frente
Ele é o guerreiro da diagonal
Perna de pau vai sempre reto
É a Torre de pau...pau...pau!
Música Original: Borboletinha
Objetivo: Regras de Xadrez
Alunos: Dennis Gonçalves, João Vitor, Natália, Gabriele Silveira, Taline, Cristal, Rhian, Leonardo.
Professora: Maria Adriana
Turno: manhã
Grupo 1
UM TABULEIRO
Era um tabuleiro muito engraçado
O Rei andava só uma casa pra todo o lado
Em linha reta a Torre vai
Limpando tudo quanto quiser
Ninguém queria a Rainha por perto
Porque ela anda quanto quiser
E vai em todas as direções
O cavalo muito ligeiro e muito esperto
Vai pulando em letra “L”
Pra qualquer lado que quiser
Mas o Peão é um coitado
Anda só pra frente uma casa só
E quando toma na diagonal
Ele enfrenta o seu rival
O Bispo chega na diagonal
E vai tomando tudo o que vê
Mas no final é bem legal.
Música original: A Casa
Objetivo: Regras do Xadrez
Alunos: Mariana, Eduarda Soares, Lucas Cassol, Gabriela Fagundes, Vitor, João Pedro, Igor,
Guilherme.
Professora: Maria Adriana
Turno: Manhã
Grupo: 2
AS PEÇAS
A rainha diz que não...não...não
Não faz nada...da...da...da
É mentira da Rainha, ela vai pra todo o lado
Rara-rá, roro-ró
Ela vai pra todo o lado
Rara-rá. Roro-ró
Ela vai até...até aonde ela quiser...ser...ser...
O Rei diz...diz que pode ir até...até...
Aonde ele quiser
É mentira do Rei
Ele anda é uma só!
Rara-rá, roro-ró
Ele anda é uma só!
Rara-rá, roro-ró
Ele anda é uma só!
O Bispo diz que vai pra todo o lado
É mentira do Bispo
Ele vai na diagonal...
Na diagonal!
Rara-rá, roro-ró
Ele vai na diagonal!
O Cavalo diz...diz... que pula ...lá...lá...
Só em linha reta
É mentira do Cavalo
Ele pula só em “L”
Rara-rá, roro-ró
Ele pula só em “L”
Rara-rá, roro-ró
Ele pula só em “L”.
A Torre diz que anda na diagonal...nal...nal...
É mentira da Torre
Ela anda em linha reta
Rara-rá, roro-ró
Ela anda em linha reta
Rara-rá, roro-ró
Ela anda em linha reta!
O Peão diz que pode andar pra todo o lado
É mentira do Peão
Ele anda só pra frente
Rara-rá, roro-ró
Ele anda só pra frente
Rara-rá, roro-ró
Ele anda só pra frente!
O Peão diz que toma casa pra todo o lado
É mentira do Peão
Ele toma na diagonal
Rara-rá, roro-ró
Ele toma na diagonal
Rara-rá, roro-ró
Ele toma na diagonal!
Música Original: A Barata
Objetivo: Regras do Xadrez
Alunos: Jade, João Luiz, Adair, João Fernando, João Vitor, Juliana, Jéferson e Luciane.
Professora: Maria Adriana
Turno: Tarde
Grupo 1
O TABULEIRO
A dona Torre anda...anda...anda...
Anda no tabuleiro sempre em linha reta...
Anda...anda...anda...
Nunca está contente
O Rei anda...anda...anda...
Só uma casa,
É muito importante
Anda...anda...anda...
Em todas as direções.
Veio o Cavalo pulando em “L”
Pulou na chuva e resvalou.
Já passou a chuva
O sol já vem surgindo
E a Dona Rainha
Anda...anda...anda...
Ela é bondosa e poderosa,
Vai tomando as casas em todas as direções!
Vai para o lado...
Toma...toma...toma...
O sol já vem surgindo
O bispo sempre ligeiro na diagonal
Toma...toma...toma...
Todas as casas do mal!
O Peão anda uma ou duas casas
Na primeira jogada.
Na segunda só anda uma casa
Toma...toma...toma...
Sempre na diagonal!
Música Original: A Dona Aranha
Objetivo: Regras do Xadrez
Alunos: Denner, Ryan, Yohana, Luana, Beatriz, Morgana, Robson, Celly.
Professora: Maria Adriana
Oficina: Letramento na Informática. Professora: Geovana Blume Costa
No início estava receosa, com medo de não alcançar os meus objetivos e, era um desafio para mim principalmente por ser na informática, porém, no decorrer das aulas percebi que aquilo que estava transmitindo aos alunos, os meus objetivos como educadora, estavam sendo alcançados, quando ao olhar para aquelas carinhas e ver uma vitória, um sorriso de ter conseguido escrever uma palavra nova, de salvar um arquivo, de pesquisar na internet, de conversar e trocar ideias, informações. Quando conversávamos, pediam que falasse em inglês, alguns vinham com palavras apreendidas em outras oportunidades e tudo isso contribuía para o nosso crescimento. Minha felicidade se completou quando em nossa última aula, elaboramos e imprimimos um cartão de Natal, o qual deveria ser levado para casa, os olhinhos brilharam ao pegar a folha na impressora, com suas palavras naquele cartão e as figuras que haviam pesquisado e escolhido para transmitir seus sentimentos. Me senti feliz e realizada. Adorei o desafio. “A vida é cheia de desafios e o mais importante é conseguirmos superá-los.” Obrigada pela confiança e oportunidade, com carinho da profe Geovana.
Oficina: Diversificada. Professor: Laerte
Nesses três últimos meses pude perceber as crianças menos ansiosas, pois trabalhei com eles uma oficina diversificada onde juntos aprendemos a técnica de malabares, jogos em geral como xadrez, dominó, memória, campeonato de palavras e principalmente exercícios de percepção onde ficaram 2 de olhos tapados tentando pegar um ao outro (gato e rato).
Houve uma evolução no controle da ansiedade muit5o significativa por parte dos alunos e a participação deles foi muito interessante é superar minhas expectativas. Profº Laerte.
O momento mais emocionante é aquele onde o educando descobre que é capaz de realizar algo que parecia impossível.
“A emoção aflora quando o brilho do olhar transcende a própria alma do educando”
Esses momentos constataram nas oficinas de xadrez no qual ministrei com muito prazer. Profº Paulo L.
Oficina de Informática. Escola Ilha Moreira. Professora: Vera Lúcia Metz de Souza.
Nas oficinas de informática dentro do projeto Mais educação, os educandos tiveram a oportunidade de: saber utilizar mouse e teclado com suas funções; identificar atalhos de programas e aplicativos na área de trabalho; acessar a Internet e navegar pelas páginas onde se está desenvolvendo as atividades. Enfim, utilizar o computador como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem: exercitando, construindo, interagindo e simulando situações.
No decorrer dos encontros pude observar o crescimento e o interesse na participação de cada um. Foi gratificante ouvir dos alunos, profª agora já sei fazer apresentação de slide, organizar um texto. Estou usando mais o computador sem a Internet, antes só usava nos jogos.
“Mais do que máquina, precisamos de humanidade. Mais do que inteligência, precisamos de afeição e doçura. Sem essas virtudes, a vida será de violência, e tudo será perdido.” Charles Chaplin.
Oficina de Xadrez. Escola Ilha Moreira. Professora: Maria Adriana Valencio Soares.
Os momentos mais gratificantes nas Oficinas de Xadrez foram aqueles em que percebi as conquistas que cada um deles adquiriu no seu desenvolvimento. Como noção de direção ( esquerda, direita, diagonal, linha reta), quantidade. A busca de cada um para sua concentração criando estratégias e despertando um raciocínio mais rápido e preciso.
Tivemos momentos emocionantes, onde todos trabalharam juntos, na construção de Paródias das Regras do Xadrez, cada grupo escolheu sua música e criou a sua própria Paródia.
RAINHA
A Rainha tá na cozinha
Indo pra todo o lado
Fazendo estratégias para o Rei.
Ele vai bem devagar
Andando só uma casa,
O que vai fazer?
O Bispo vai na diagonal
Tomando tudo até onde quiser.
O cavalo pulando em “L”
Ajuda todo mundo
E o Peão também.
O Peão vai sempre a frente
Ele é o guerreiro da diagonal
Perna de pau vai sempre reto
É a Torre de pau...pau...pau!
Música Original: Borboletinha
Objetivo: Regras de Xadrez
Alunos: Dennis Gonçalves, João Vitor, Natália, Gabriele Silveira, Taline, Cristal, Rhian, Leonardo.
Professora: Maria Adriana
Turno: manhã
Grupo 1
UM TABULEIRO
Era um tabuleiro muito engraçado
O Rei andava só uma casa pra todo o lado
Em linha reta a Torre vai
Limpando tudo quanto quiser
Ninguém queria a Rainha por perto
Porque ela anda quanto quiser
E vai em todas as direções
O cavalo muito ligeiro e muito esperto
Vai pulando em letra “L”
Pra qualquer lado que quiser
Mas o Peão é um coitado
Anda só pra frente uma casa só
E quando toma na diagonal
Ele enfrenta o seu rival
O Bispo chega na diagonal
E vai tomando tudo o que vê
Mas no final é bem legal.
Música original: A Casa
Objetivo: Regras do Xadrez
Alunos: Mariana, Eduarda Soares, Lucas Cassol, Gabriela Fagundes, Vitor, João Pedro, Igor,
Guilherme.
Professora: Maria Adriana
Turno: Manhã
Grupo: 2
AS PEÇAS
A rainha diz que não...não...não
Não faz nada...da...da...da
É mentira da Rainha, ela vai pra todo o lado
Rara-rá, roro-ró
Ela vai pra todo o lado
Rara-rá. Roro-ró
Ela vai até...até aonde ela quiser...ser...ser...
O Rei diz...diz que pode ir até...até...
Aonde ele quiser
É mentira do Rei
Ele anda é uma só!
Rara-rá, roro-ró
Ele anda é uma só!
Rara-rá, roro-ró
Ele anda é uma só!
O Bispo diz que vai pra todo o lado
É mentira do Bispo
Ele vai na diagonal...
Na diagonal!
Rara-rá, roro-ró
Ele vai na diagonal!
O Cavalo diz...diz... que pula ...lá...lá...
Só em linha reta
É mentira do Cavalo
Ele pula só em “L”
Rara-rá, roro-ró
Ele pula só em “L”
Rara-rá, roro-ró
Ele pula só em “L”.
A Torre diz que anda na diagonal...nal...nal...
É mentira da Torre
Ela anda em linha reta
Rara-rá, roro-ró
Ela anda em linha reta
Rara-rá, roro-ró
Ela anda em linha reta!
O Peão diz que pode andar pra todo o lado
É mentira do Peão
Ele anda só pra frente
Rara-rá, roro-ró
Ele anda só pra frente
Rara-rá, roro-ró
Ele anda só pra frente!
O Peão diz que toma casa pra todo o lado
É mentira do Peão
Ele toma na diagonal
Rara-rá, roro-ró
Ele toma na diagonal
Rara-rá, roro-ró
Ele toma na diagonal!
Música Original: A Barata
Objetivo: Regras do Xadrez
Alunos: Jade, João Luiz, Adair, João Fernando, João Vitor, Juliana, Jéferson e Luciane.
Professora: Maria Adriana
Turno: Tarde
Grupo 1
O TABULEIRO
A dona Torre anda...anda...anda...
Anda no tabuleiro sempre em linha reta...
Anda...anda...anda...
Nunca está contente
O Rei anda...anda...anda...
Só uma casa,
É muito importante
Anda...anda...anda...
Em todas as direções.
Veio o Cavalo pulando em “L”
Pulou na chuva e resvalou.
Já passou a chuva
O sol já vem surgindo
E a Dona Rainha
Anda...anda...anda...
Ela é bondosa e poderosa,
Vai tomando as casas em todas as direções!
Vai para o lado...
Toma...toma...toma...
O sol já vem surgindo
O bispo sempre ligeiro na diagonal
Toma...toma...toma...
Todas as casas do mal!
O Peão anda uma ou duas casas
Na primeira jogada.
Na segunda só anda uma casa
Toma...toma...toma...
Sempre na diagonal!
Música Original: A Dona Aranha
Objetivo: Regras do Xadrez
Alunos: Denner, Ryan, Yohana, Luana, Beatriz, Morgana, Robson, Celly.
Professora: Maria Adriana
Oficina: Letramento na Informática. Professora: Geovana Blume Costa
No início estava receosa, com medo de não alcançar os meus objetivos e, era um desafio para mim principalmente por ser na informática, porém, no decorrer das aulas percebi que aquilo que estava transmitindo aos alunos, os meus objetivos como educadora, estavam sendo alcançados, quando ao olhar para aquelas carinhas e ver uma vitória, um sorriso de ter conseguido escrever uma palavra nova, de salvar um arquivo, de pesquisar na internet, de conversar e trocar ideias, informações. Quando conversávamos, pediam que falasse em inglês, alguns vinham com palavras apreendidas em outras oportunidades e tudo isso contribuía para o nosso crescimento. Minha felicidade se completou quando em nossa última aula, elaboramos e imprimimos um cartão de Natal, o qual deveria ser levado para casa, os olhinhos brilharam ao pegar a folha na impressora, com suas palavras naquele cartão e as figuras que haviam pesquisado e escolhido para transmitir seus sentimentos. Me senti feliz e realizada. Adorei o desafio. “A vida é cheia de desafios e o mais importante é conseguirmos superá-los.” Obrigada pela confiança e oportunidade, com carinho da profe Geovana.
Oficina: Diversificada. Professor: Laerte
Nesses três últimos meses pude perceber as crianças menos ansiosas, pois trabalhei com eles uma oficina diversificada onde juntos aprendemos a técnica de malabares, jogos em geral como xadrez, dominó, memória, campeonato de palavras e principalmente exercícios de percepção onde ficaram 2 de olhos tapados tentando pegar um ao outro (gato e rato).
Houve uma evolução no controle da ansiedade muit5o significativa por parte dos alunos e a participação deles foi muito interessante é superar minhas expectativas. Profº Laerte.
segunda-feira, 13 de dezembro de 2010
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
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